Презентация для урока · ОГЭСвойства кислот, оснований и солей
Кислоты, основания, соли: что получится
Продукты реакций кислот, щелочей, нерастворимых и амфотерных гидроксидов, солей — с избытком и недостатком реагентов.
Как выглядит задание 9
Реагирующие вещества
- Fe + Cl2 →
- Fe + HCl →
- Fe2O3 + HCl →
Продукты
- FeCl2
- FeCl3
- FeCl2 + H2
- FeCl3 + H2
- FeCl2 + H2O
- FeCl3 + H2O
Кислоты
Пять типичных реакций — и что в каждой получается.
Свойства кислот
Три правила для кислот
Основания и амфотерные гидроксиды
Щёлочи, нерастворимые основания и гидроксиды, которые ведут себя двояко.
Щёлочи
Щёлочь + соль — только если выпадает осадок (Cu(OH)2, BaSO4) или выделяется аммиак.
Нерастворимые и амфотерные
Нерастворимые основания
реагируют с кислотами и разлагаются при нагревании:
Cu(OH)2 → CuO + H2O
2Fe(OH)3 → Fe2O3 + 3H2O
Амфотерные гидроксиды
и с кислотами, и со щелочами:
Zn(OH)2 + 2HCl → ZnCl2 + 2H2O
Zn(OH)2 + 2NaOH → Na2[Zn(OH)4]
при сплавлении: Zn(OH)2 + 2NaOH → Na2ZnO2 + 2H2O
Избыток и недостаток
| Реагенты | Продукт | Соль |
|---|---|---|
| CO2 + NaOH (изб.) | Na2CO3 + H2O | средняя |
| CO2 (изб.) + NaOH | NaHCO3 | кислая |
| SO2 + NaOH (изб.) | Na2SO3 + H2O | средняя |
| SO2 + NaOH (нед.) | NaHSO3 | кислая |
Щёлочи много — средняя соль и вода. Оксида много — кислая соль, воды нет.
Соли
Соль реагирует с металлом, кислотой, щёлочью, другой солью — и разлагается при нагревании.
Свойства солей
Ловушки задания
Разбор заданий ФИПИ
Задания на соответствие: к каждой паре реагентов — продукты.
Задание: железо
| Реагенты | Продукты | № |
|---|---|---|
| А) Fe + Cl2 | FeCl3 — хлор окисляет до +3 | 2 |
| Б) Fe + HCl | FeCl2 + H2 — металл до H | 3 |
| В) Fe2O3 + HCl | FeCl3 + H2O — оксид + кислота | 6 |
Варианты: 1) FeCl2 2) FeCl3 3) FeCl2 + H2 4) FeCl3 + H2 5) FeCl2 + H2O 6) FeCl3 + H2O
Задание: оксиды серы
| Реагенты | Продукты | № |
|---|---|---|
| А) SO3 + H2O | H2SO4 | 1 |
| Б) SO2 + NaOH (изб.) | Na2SO3 + H2O — средняя соль | 3 |
| В) SO2 + NaOH (нед.) | NaHSO3 — кислая соль | 4 |
Варианты: 1) H2SO4 2) H2SO3 3) Na2SO3 + H2O 4) NaHSO3 5) Na2SO4 + H2O
Задание: цинк
| Реагенты | Продукты | № |
|---|---|---|
| А) Zn + CuCl2 | ZnCl2 + Cu — вытеснение | 1 |
| Б) ZnO + HCl | ZnCl2 + H2O | 3 |
| В) Zn(OH)2 (t°) | ZnO + H2O — разложение | 4 |
Варианты: 1) ZnCl2 + Cu 2) ZnCl2 + H2 3) ZnCl2 + H2O 4) ZnO + H2O 5) Zn + O2 + H2O 6) Zn(OH)Cl + H2O
Задание: цифры повторяются
| Реагенты | Продукты | № |
|---|---|---|
| А) Fe + H2SO4 (разб.) | FeSO4 + H2 | 1 |
| Б) Fe2O3 + H2SO4 | Fe2(SO4)3 + H2O | 3 |
| В) Fe(OH)3 + H2SO4 | Fe2(SO4)3 + H2O | 3 |
Варианты: 1) FeSO4 + H2 2) Fe2(SO4)3 + H2 3) Fe2(SO4)3 + H2O 4) FeSO4 + H2O 5) Fe2(SO4)3 + SO2 + H2O 6) Fe + H2O
Решите сами
А) CO2 + NaOH (изб.) Б) CO2 (изб.) + NaOH В) SiO2 + NaOH
1) Na2CO3 + H2O 2) NaHCO3 3) Na2SiO3 + H2O 4) Na2SiO3 5) Na2CO3 + H2 6) NaHCO3 + H2O
А) Ca(OH)2 + HCl Б) CaCO3 + HCl В) CaCl2 + AgNO3
1) CaCl2 + H2O 2) CaCl2 + H2O + CO2 3) Ca(NO3)2 + AgCl 4) Ca(NO3)2 + Ag 5) CaCl2 + H2 6) Ca + H2O + CO2
Главное
Кислоты
металл → соль + H2; оксид, основание → соль + H2O
Основания
щёлочь + оксид: избыток щёлочи — средняя соль; нерастворимые разлагаются
Соли
реакция идёт, если осадок, газ или слабый электролит
Тренировка: himpodgotovka.ru → Банк заданий ОГЭ → № 9
Содержание презентации
Презентация для урока к заданию 9 ОГЭ: химические свойства кислот, щелочей, нерастворимых оснований, амфотерных гидроксидов и солей, продукты реакций с уравнениями, избыток и недостаток кислотного оксида, железо(II) и железо(III), ловушки и разбор шести заданий ФИПИ на соответствие «реагенты — продукты».
- Свойства кислот, оснований и солей
- Как выглядит задание 9
- Кислоты
- Химические свойства кислот
- Правила для реакций кислот
- Основания и амфотерные гидроксиды
- Химические свойства щелочей
- Нерастворимые основания и амфотерные гидроксиды
- Избыток и недостаток кислотного оксида
- Соли
- Химические свойства солей
- Ловушки задания
- Разбор заданий ФИПИ
- Разбор: железо и его соединения
- Разбор: оксиды серы
- Разбор: цинк и его соединения
- Разбор: серная кислота и железо
- Самостоятельно: два задания
- Итог
Как показывать на уроке
- →Пробел
- следующий шаг или слайд (кликер тоже работает)
- ←
- шаг назад
- F
- во весь экран
- O
- все слайды сразу
- B
- затемнить экран
- L
- лазерная указка
- T
- светлая тема для яркого класса
- 12Enter
- перейти к слайду 12
Ответы в разборах открываются по шагам — сначала класс думает, потом вы показываете решение. Кнопка печати сохранит все слайды в PDF.