Презентация для урока · ОГЭКачественные реакции на ионы и газы
Качественные реакции
Как распознать катион, анион и газ по видимому признаку — и каким одним реактивом различить два вещества.
Как выглядит задание 17
Вещества
- K2CO3 и K2SO4
- NaOH и Ba(OH)2
- CuSO4 и ZnSO4
Реактив
- HCl
- Na2SO4
- KOH
- KNO3
Реакции на катионы
Чаще всего катион узнают по гидроксиду: щёлочь даёт осадок характерного цвета.
Катионы
| Катион | Реактив | Признак |
|---|---|---|
| NH4+ | щёлочь, t° | газ NH3 с резким запахом, влажная лакмусовая бумажка синеет |
| Cu2+ | OH− | голубой осадок Cu(OH)2 |
| Fe2+ | OH− | серо-зелёный осадок Fe(OH)2 |
| Fe3+ | OH− | бурый осадок Fe(OH)3 |
| Al3+, Zn2+ | OH− | белый осадок, растворяется в избытке щёлочи |
| Ba2+ | SO42− | белый осадок BaSO4, не растворим в кислотах |
| Ca2+ | CO32− | белый осадок CaCO3 |
| Ag+ | Cl− | белый творожистый осадок AgCl |
Реакции на анионы
Для анионов главные реактивы — соли серебра и бария и сильная кислота.
Анионы
| Анион | Реактив | Признак |
|---|---|---|
| Cl− / Br− / I− | Ag+ | осадок белый / светло-жёлтый / жёлтый |
| PO43− | Ag+ | жёлтый осадок Ag3PO4 |
| SO42− | Ba2+ | белый осадок, не растворяется в кислотах |
| CO32− | H+ | газ без запаха, мутит известковую воду |
| SO32− | H+ | газ SO2 с запахом жжёной спички |
| S2− | H+ или Cu2+ | запах тухлых яиц или чёрный осадок |
| SiO32− | H+ | белый студенистый осадок H2SiO3 |
Индикаторы
| Индикатор | Кислая | Нейтральная | Щелочная |
|---|---|---|---|
| лакмус | красный | фиолетовый | синий |
| метилоранж | красно-розовый | оранжевый | жёлтый |
| фенолфталеин | бесцветный | бесцветный | малиновый |
Фенолфталеин различает только щёлочь: кислоту и нейтральный раствор он не отличает.
Как выбрать реактив
Ловушки задания
Разбор заданий ФИПИ
Для каждой пары — реактив и признаки с обоими веществами.
Задание: карбонат, щёлочи, сульфаты
| Вещества | Реактив | Признаки | № |
|---|---|---|---|
| А) K2CO3 и K2SO4 | HCl | газ / нет | 1 |
| Б) NaOH и Ba(OH)2 | Na2SO4 | нет / белый BaSO4 | 2 |
| В) CuSO4 и ZnSO4 | KOH | голубой / белый | 3 |
Реактивы: 1) HCl 2) Na2SO4 3) KOH 4) KNO3
Задание: галогениды, сульфит, кислоты
| Вещества | Реактив | Признаки | № |
|---|---|---|---|
| А) NaBr и NaI | AgNO3 | светло-жёлтый / жёлтый | 1 |
| Б) K2SO3 и K2SO4 | HCl | газ SO2 / нет | 3 |
| В) HNO3 и H2SO4 | BaCl2 | нет / белый BaSO4 | 2 |
Реактивы: 1) AgNO3 2) BaCl2 3) HCl 4) NaOH
Задание: аммоний, фосфат, медь
| Вещества | Реактив | Признаки | № |
|---|---|---|---|
| А) NH4Cl и NaCl | NaOH | запах NH3 / нет | 1 |
| Б) Na3PO4 и NaNO3 | AgNO3 | жёлтый / нет | 2 |
| В) CuSO4 и K2SO4 | Fe | налёт меди / нет | 3 |
Реактивы: 1) NaOH 2) AgNO3 3) Fe 4) H2SO4
Задание: нерастворимые вещества
| Вещества | Реактив | Признаки | № |
|---|---|---|---|
| А) BaCO3 и BaSO4 | HNO3 | растворяется с газом / нет | 3 |
| Б) Zn(OH)2 и Mg(OH)2 | NaOH (р-р) | растворяется / нет | 2 |
| В) CuO и K2O | H2O | нет / растворяется | 1 |
Реактивы: 1) H2O 2) NaOH (раствор) 3) HNO3 (раствор) 4) NaCl
Решите сами
А) NH4NO3 и KNO3 Б) Na2SO3 и Na2SO4 В) AgNO3 и Zn(NO3)2
1) NaOH 2) HCl 3) BaCl2 4) Cu
А) FeCl3 и CuCl2 Б) K2CO3 и K3PO4 В) K2SO4 и KNO3
1) NaOH 2) HCl 3) Ba(NO3)2 4) AgNO3
Главное
Катионы
щёлочь: Cu2+ голубой, Fe3+ бурый, NH4+ — запах аммиака
Анионы
Ag+ — галогениды, фосфат; Ba2+ — сульфат; кислота — карбонат, сульфит
Различить
реактив на отличающийся ион; признаки должны быть разными
Тренировка: himpodgotovka.ru → Банк заданий ОГЭ → № 17
Содержание презентации
Презентация для урока к заданию 17 ОГЭ: качественные реакции на катионы (NH4+, Cu2+, Fe2+, Fe3+, Al3+, Zn2+, Ba2+, Ca2+, Ag+) и анионы (Cl−, Br−, I−, SO4 2−, CO3 2−, SO3 2−, S2−, PO4 3−, SiO3 2−), индикаторы, распознавание газов, алгоритм выбора реактива, различающего два вещества, и разбор шести заданий ФИПИ.
- Качественные реакции
- Как выглядит задание 17
- Реакции на катионы
- Качественные реакции на катионы
- Реакции на анионы
- Качественные реакции на анионы
- Окраска индикаторов
- Алгоритм: реактив, различающий два вещества
- Ловушки задания
- Разбор заданий ФИПИ
- Разбор: K₂CO₃ и K₂SO₄, NaOH и Ba(OH)₂, CuSO₄ и ZnSO₄
- Разбор: NaBr и NaI, K₂SO₃ и K₂SO₄, HNO₃ и H₂SO₄
- Разбор: NH₄Cl и NaCl, Na₃PO₄ и NaNO₃, CuSO₄ и K₂SO₄
- Разбор: BaCO₃ и BaSO₄, Zn(OH)₂ и Mg(OH)₂, CuO и K₂O
- Самостоятельно: два задания
- Итог
Как показывать на уроке
- →Пробел
- следующий шаг или слайд (кликер тоже работает)
- ←
- шаг назад
- F
- во весь экран
- O
- все слайды сразу
- B
- затемнить экран
- L
- лазерная указка
- T
- светлая тема для яркого класса
- 12Enter
- перейти к слайду 12
Ответы в разборах открываются по шагам — сначала класс думает, потом вы показываете решение. Кнопка печати сохранит все слайды в PDF.